每年計畫
指紋
查看啟用 設計學院 的研究主題。這些主題標籤來自此機構會員的作品。共同形成了獨特的指紋。
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
教研人員資訊
計畫
- 281 已完成
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Addressing Interdisciplinary Professional Gaps: A Study on the Competency Model for Kitchen Cabinetry and Space Designer
Chu, R. K. & Lee, T. M., 2026, HCI in Business, Government and Organizations - 13th International Conference, HCIBGO 2026, Held as Part of the 28th HCI International Conference, HCII 2026, Proceedings. Nah, F.F.-H. & Siau, K. L. (編輯). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 189-204 16 p. (Lecture Notes in Computer Science; 卷 16729 LNCS).研究成果: 書籍/報告/會議論文中的章節 › 會議投稿 › 同行評審
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Applying Multisensory Dyadic Play with Augmented Reality and Symbolic Representation to Enhance Emotional Awareness and Expression in Autistic Children
Lee, I. J. & Lin, C. H., 2026, 於: International Journal of Human-Computer Interaction. 42, 14, p. 11593-11621 29 p.研究成果: 期刊貢獻 › 文章 › 同行評審
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A Study on Thermal Performance for Building Shell of Modified Basic Oxygen Furnace Slag Replacing Partial Concrete Aggregate
SYU, J.-Y., Li, Y. W., Li, Y. F., Huang, C. H., Chen, S. H. & Lee, W. H., 1月 2026, 於: Buildings. 16, 1, 108.研究成果: 期刊貢獻 › 文章 › 同行評審
開啟存取
榮譽獎項
學生論文
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ADHD孩童課桌椅: 促進坐立不安的行為來保持專注力並將其數據化
Huang, Kuo-Chen, 黃國禎 (Author), Tai, N.-C. (指導教授), 31 7月 2021學生論文: 碩士論文
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